Über mich — LOGOPÄDIE GRAZ

Verena Kollreider, MSc

Seit 2001 bin ich mit Leib und Seele Logopädin. Die Neugier und Begeisterung für das Fachgebiet motivierten mich zum Masterstudium Logopädie und zahlreichen Fort- und Weiterbildungen. Das erworbene Wissen und die jahrelange Erfahrung kann ich in Form einer evidenzbasierten, individuell abgestimmten Therapie an Sie weitergeben.

Meine Schwerpunkte liegen in den Bereichen Stimmstörung, Kindersprache, Störung der Schluck- und Mundfunktion, Kiefergelenksbeschwerden, Fazialisparese (Gesichtslähmung) und neurologisch bedingte Sprach- und Sprechstörungen (Aphasie, Dysarthrie, Sprachabbau bei Demenz).

Beruflicher Werdegang

1998-2001 Ausbildung zur Diplomierten Logopädin an der Akademie für Logopädie in Innsbruck
2002-2015 Logopädin an den Bezirkshauptmannschaften Kufstein und Schwaz: zuständig für Hör- und Sprachscreenings im Kindergarten logopädische Beratung und Therapie von Kindern im Vorschulalter
2002-2013 Freiberufliche Logopädin in Tirol
2012-2014 Studium in Logopädie an der Donauuniversität Krems, Abschluss zum Master of Science in Logopädie
Seit 2015 Freiberufliche Logopädin in Graz
regelm. Teilnahme an Supervisionsgruppen zum Thema kindliche Sprachentwicklung und Stimme/Atmung

Fortbildungen

zertifizierte NF!T ® Therapeutin, Funktionelle Stimmtherapie, EST Therapie nach Zollinger, Mitglied der Gesellschaft für entwicklungspsychologische Sprachtherapie und Logopädieaustria

Kindliche Sprachentwicklung, Lese- und Rechtschreibschwächen

2003 Die Entdeckung der Sprache – Frühe Erfassung von spracherwerbsauffälligen Kindern: Dr. B. Zollinger
2003 Diagnostik und Therapie von Sprachverständnisstörungen: S. Mathieu
2004 Sprachverständnisstörungen – Supervisionstag: S. Mathieu
2004 Therapie bei Dysgrammatismus: U. Hild 2004 Elternberatung: Dr. P. Streit
2005 Diagnostik und Therapie von spracherwerbsauffälligen Klein- und Vorschulkindern: R. Rieser
2005 Mehrsprachigkeit und frühe Spracherwerbsstörungen: Dr. B. Zollinger
2007 Die phonologische Entwicklungsstörung - Diagnose und Therapie: Mag. Elke Brunner
2008 Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung – Teil 1: Dr. A. Buschmann
2009 Heidelberger Elterntraining zur frühen Sprachförderung – Teil 2: Dr. A. Buschmann
2009 Diagnostik und Therapie kindlicher Aussprachestörungen (P.O.P.T): B. Fiedler-Soriat
2010 Dysgrammatismus – Diagnostik und Therapie mit Duogramm und grammatischem Inputspiel: E. Schlag, MSc
2010 Sprachauffälligkeiten bei zweisprachigen Kindern: C. Jenny
2010 Frühe Therapie mit sprachentwicklungsauffälligen Kindern: Dr. B. Zollinger
2011 Phonologische Bewusstheit in der Prävention von Lese-Rechtschreibschwächen: C. D. Schnitzler, MSc
2012 Late Talkers in der logopädischen Praxis: T. Penz, MSc
2012 Frühe Phonologie – Diagnostik und Therapie: Dr. S. Kannengieser
2015 Wortschatzerwerb im Entwicklungszusammenhang: Dr. S. Kruse
2015 Lernbegleitung als geführte Interaktion im Alltag: M. Wirtenberger-Knapp, E. Arztmann-Spiegl
2018 Pri.m.O - Primäre motorische Ordnung: M. Prischl
2019 Aggressive Spiele in der Sprachtherapie: S. Sassenroth-Aebischer
2019 Vom Sprechen zum Schreiben und zurück: Wechselwirkungen zwischen Wort und Schrift: Dr. S. Kruse
2020 Spielend die Grammatik verändern: S. Mathieu
2020 Dysgrammatismus: Dr. S. Kruse
2020 Kindliche Aussprachestörungen Modul 2: B. Fiedler-Soriat
2021 Logopädische Therapie bei komplexen Sprachentwicklungsstörungen: Nina Szammer
2022 KoArt® bei verbaler Entwicklungsdyspraxie: U. Becker-Redding
2022 Förderung der exekutiven Funktionen bei Kindern mit schwachem Arbeitsgedächtnis: Dr. P. Küspert
2023 Sechsteilige Intensivseminarreihe zum Thema "Erfassung und Therapie sprachentwicklungsauffälliger Kinder": Dr. Barbara Zollinger, S. Mathieu, Barbara Vischer
2024 Vertiefungskurs zum Intensivseminar "Erfassung und Therapie sprachentwicklungsauffälliger Kinder" (nach Dr. B. Zollinger): S. Mathieu
2024 Vom Turn Taking zum Dialog - frühe dialogische Fähigkeiten: B. Vischer

Themenbereich Störungen und Behinderungen des Redeflusses

2002 Grundkurs Stottern – Methodentraining: Dr. W. Wendlandt
2008 Die Therapie stotternder Kinder: L. Larsson
2013 Mini-KIDS - Ein Konzept zur frühen direkten Therapie mit stotternden Kindern: Dr. P. Sandrieser
2021 Der Non-Avoidance Ansatz in der Therapie mit stotternden Vorschul- und Schulkindern: Susanne Gehrer

Themenbereich Schlucken, Myofunktion und Aussprache

2002 Orofaciale Regulationstherapie nach Castillo Morales: Dr. J. Brondo
2003 „GRUMS“ Therapie von myofunktionellen Störungen bei Kindern im Vorschulalter: B. Lleras
2005 Myofunktionelle Therapie Teil 3 – Kauen und Schlucken: M. Furtenbach
2006 Myofunktionelle Therapie Teil 2 – Mundatmung und OMH: M. Furtenbach
2006 Möglichkeiten und Grenzen der myofunktionellen Therapie: K. Pfaller, MSc
2010 Bewegungsunterstützte Lautanbahnung „BULA“: H. Zehner
2015 LAT-AS Konzept zur Behandlung lateraler Aussprachestörungen: N. Gyra, BSc
2016 Manuelle Schlucktherapie Teil 1: J. Heber, R. Nusser-Müller-Busch
2016 Manuelle Schlucktherapie Teil 2: J. Heber, R. Nusser-Müller-Busch
2017 MFT 9-99 sTArs, Myofunktionelle Therapie für 9-99 Jährige: A. Kittel
2018 MFT 2.0 Mehr als eine Methode: Dr. K. Pfaller
2019 NF!T® Neurofunktionstherapie Ausbildung Mund/Augen/Hände/Körper: E. Rogge

Themenbereich Störungen und Behinderungen der Atmung und der Stimme

2003 Manuelle Stimmtherapie 1: G. Münch
2002-2010 jährliche Fortbildungsblöcke zum Thema Atem-Bewegung-Stimme nach Middendorf für Fortgeschrittene: S. Barknowitz
2012 Funktionales Stimmtraining - Erlanger Modell: S. Degenkolb-Weyers, I. Visser
2016 Integral-Funktionelle Stimmtherapie, Einführungsseminar: S. Gross-Jansen
2016 Neue Wege der manuellen Körpertherapie in der Funktionalen Stimmtherapie: S. Gross-Jansen
2017 Therapie der Gesangsstimme für Logopäden: M. Haupt
2017 Qigong und Stimme: E. Haupt
2017 Stimmtherapie nach der Lichtenberger Methode, Modul 1: K. Feldmann
2018 Stimmtherapie nach der Lichtenberger Methode, Modul 2: K. Feldmann
2019 Stimmtherapie nach der Lichtenberger Methode, Modul 3: K. Feldmann
2022 Stimmtherapie nach der Lichtenberger Methode, Modul 4: K. Feldmann
2018 Integrative Stimmtherapie Teil 3: E. Haupt
2018 Funktionale Körper- und Stimmentwicklung: O. Nollmeyer
2018 Feldenkrais Kiefer-Nacken-Wirbelsäule: U. Jaksch
2020 Einsatz des NOVAFON in der Stimmtherapie
2020 Grundlagen zum NLVVT in der Stimmtherapie
2022 Lax Vox: S. Kruse
2022 Lax Vox mit Kindern: S. Kruse
2022 Stimme und Feldenkrais: U. Jaksch
2023 Intensivkurs Sensomotorics (Modul 1-4) nach Beate Hagen
2023 Supervision und Stimmbildung in "Stimmtherapie nach der Lichtenberger Methode": K. Feldmann
2024 Zirkeltraining für die Stimme: M. Knuth

Themenbereich Neurologie (Aphasie, Dysphagie, Fazialisparese, Demenz):

2016 MODAK - Kommunikative Aphasietherapie: L. Lutz
2016 Manuelle Schlucktherapie Teil 1 und 2: R. Nusser-Müller-Busch, J. Heber
2019 Modak und Sprechapraxietherapie: K. Lorenz
2022 ICF-orientierte Aphasietherapie: M. Jobstmann
2022 Therapie bei peripherer Fazialisparese: S. Hotzenköcherle
2023 Sprache und Demenz: T. Brauer

Allgemeine Themen

2005 Gesprächsführung und Beratung in der logopädischen Praxis: Dr. W. Wendlandt
2007 Sensorische Integration und ihre Anwendung in Pädagogik und Therapie: U. Junge